الوصف الوظيفي
المهارات المطلوبة: تطوير المواهب - تصميم التعليم - تقديم التعليم
المسمى الوظيفي: محلل أول لتصميم وتطوير تجربة التعلم
المؤهلات: أي تخرج
سنوات الخبرة: 5 إلى 8 سنوات
عن أكسنتشر
أكسنتشر هي شركة خدمات احترافية عالمية تتمتع بقدرات رائدة في المجالات الرقمية والسحابية والأمن. من خلال دمج الخبرة الفريدة والمهارات المتخصصة عبر أكثر من 40 صناعة، نقدم خدمات الاستراتيجية والاستشارات، والتكنولوجيا والعمليات، وأكسنتشر سونغ - كل ذلك مدعومًا بأكبر شبكة في العالم من مراكز التكنولوجيا المتقدمة والعمليات الذكية. يقدم 784,000 من موظفينا وعد التكنولوجيا والابتكار البشري كل يوم، ويخدمون العملاء في أكثر من 120 دولة. نحن نتبنى قوة التغيير لخلق قيمة ونجاح مشترك لعملائنا وموظفينا والمساهمين والشركاء والمجتمعات. تفضل بزيارتنا على www.accenture.com
ماذا ستفعل؟ يقوم محلل تصميم التعليم الأول بتطوير حلول تدريبية باستخدام الأدوات المحددة ووفقًا لعمليات CDC ومعايير الجودة والميزانية والمعالم. الغرض الأساسي هو تطوير الأصول التدريبية (بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، التدريب الذي يقوده المعلم، والمحاكاة الأداء، والتدريب الافتراضي عبر الويب) بناءً على مواصفات التصميم عالية المستوى. بالإضافة إلى ذلك، يتطلب محلل تصميم التعليم الأول الحد الأدنى من الإشراف، وقد يشرف على نفسه أو مجموعة صغيرة جدًا (1-2) من محللي تصميم التعليم، خلال عملية التصميم والتطوير.
ماذا نبحث عنه؟ التعليم: • بكاليوس / بكاليوس - يفضل أن يكون في تصميم التعليم، علم النفس المعرفي، اللغة الإنجليزية، الكتابة التقنية، الاتصالات، مجال ذي صلة أو خبرة معادلة. الخبرة العملية: • خبرة مثبتة في تطوير الأصول التدريبية بما في ذلك الكتابة التقنية و / أو تصميم التعليم متطلبات المعرفة / المهارات: o معرفة بتقنيات تصميم التعليم، ونظرية التعلم لدى البالغين، وأدوات التطوير عبر الويب o مهارات قوية في التواصل الكتابي - معرفة عملية بمتطلبات التحرير - القواعد وتصميم التعليم للمواد؛ الانتباه للتفاصيل لضمان الجودة o مهارات قوية في التواصل الشفهي - القدرة على مقابلة خبراء الموضوع لتعريف وهيكلة المواد التعليمية. o تطوير مهارات القيادة o معرفة وممارسة بعدة أساليب تعليمية (عبر الويب، يقودها المعلم، أو تدريب افتراضي يقوده المعلم) o معرفة بميكروسوفت أوفيس (وورد، باوربوينت وإكسل) o معرفة بـ لكتورا و ستوريلاين / برازر
الأدوار والمسؤوليات: • تنفيذ إنتاج حلول التدريب على جميع أنواع مشاريع التطوير o تطوير فهم أساسي حول الموضوع من خلال المواد المقدمة والبحث الفردي. o إعداد بروتوكول المقابلة وجمع المحتوى من خبراء الموضوع والمساهمين من المستوى الأدنى. o تصميم وإنشاء مواد تمكين الأداء مركزة على الأدوات. o تطوير ودمج محتوى الوحدة والمواد والوسائط لتلبية مواصفات التصميم التفصيلية. o تطوير وتحرير المحتوى لدعم الأهداف والغايات التعليمية العامة. o مراجعة مواد الدورة للتأكد من تحقيق الأهداف التعليمية بناءً على نتائج تحليل الجمهور واحتياجاته. o مراجعة التسليمات للتأكد من اكتمالها، والامتثال للمعايير، والتناسق مع التصميم التفصيلي قبل إرسالها للمشرف للمراجعة. (يجب أن يتوقع هذا الدور الحصول على الحد الأدنى من التعليقات / متطلبات التغيير من ذلك المشرف). o مراجعة وتنقيح المحتوى بناءً على التعليقات من المراجعين الداخليين أو العملاء أو المساهمين، وحل التعليقات المتضاربة • دعم عملية تطوير حلول التدريب o استخدام أدوات التطوير وفقًا للمعايير المحددة، وتحديد مجالات التحسين المستمر بناءً على الدروس المستفادة o المشاركة في أنشطة اختبار الدورة مثل اختبار الدورة، وقبول المستخدم، والتحقق من التحرير والتصميم التعليمي؛ توثيق المشكلات بشكل صحيح لحلها o التعاون مع الزملاء وخبراء الموضوع عبر قنوات الاتصال المهنية للحفاظ على العلاقات o مراجعة عمل الزملاء والمساهمة في أفضل الممارسات / الدروس المستفادة التي تم تطويرها في العمل o تقييم نتائج تقييم الدورة وإعداد توصيات للتحسينات / التحديثات المستقبلية باستخدام أداة مستودع بيانات الدورة. • إكمال مهام إدارة المشروع o الإبلاغ عن الحالة بما في ذلك التقديرات لإكمال العمل؛ تحديد المخاطر المحتملة لجهودك وجهود الفريق o تلقي والتصرف بناءً على التعليقات المتعلقة بالتسليمات وأداءك وأداء الفريق. o تقديم المساعدة وتوجيه محللي تصميم التعليم الجدد حول أدوات التطوير، والقوالب وأنشطة عملية CDC، واتخاذ المبادرة لمشاركة الأفكار وأفضل الممارسات بناءً على الخبرة مع الأدوات o تقديم ملاحظات الأداء لمحللي تصميم التعليم للقادة من أجل إكمال عملية PFF والعملية السنوية.
لقد تمت ترجمة هذا الإعلان الوظيفي بواسطة الذكاء الاصطناعي وقد يحتوي على بعض الاختلافات أو الأخطاء البسيطة.
