مشرف تطوير القدرات

المسمى الوظيفي مشرف تطوير القدرات

القسم تطوير المواهب إدارة الإدارة

الإدارة التعلم والتطوير التقارير إلى مشرف أول، تطوير القدرات

الغرض من الوظيفة

يدعم مشرف تطوير القدرات تطوير وتنفيذ إطار إدارة الكفاءات بشكل فعال عبر المنظمة. ويكون مسؤولاً عن تطوير وصيانة وتفعيل نماذج الكفاءات الوظيفية، والإشراف على تقييمات الكفاءات الفنية، وترجمة رؤى التقييم إلى مدخلات تعليمية قابلة للتنفيذ. كما يعمل كمرجع لموضوعات الكفاءة الفنية، مما يضمن التناسق والجودة والمواءمة مع متطلبات القدرات التنظيمية.

المسؤوليات الرئيسية

أنظمة الإدارة

الوعي بأنظمة الإدارة المتكاملة للشركة (الجودة؛ البيئة؛ الصحة والسلامة المهنية؛ الرعاية المسؤولة؛ وأنظمة إدارة الطاقة؛ ورعاية منتجات IFA)

الامتثال لجميع السياسات والإجراءات ذات الصلة بأنظمة الإدارة المتكاملة للشركة.

استراتيجية الشركة

الوعي برؤية الشركة، ورسالتها، وخريطة استراتيجيتها، والقيم الأساسية.

تنفيذ إطار إدارة الكفاءات:

دعم تنفيذ وتطبيق إطار إدارة الكفاءات عبر المنظمة.

ضمان توافق ممارسات الكفاءة مع المتطلبات التنظيمية والوظيفية.

تقديم الإرشادات لأصحاب المصلحة حول تطبيق الإطار وتفسيره.

تطوير وتنفيذ كفاءات الوظائف:

تطوير وتوثيق نماذج الكفاءات الفنية الخاصة بالوظائف بالتعاون مع الفرق الوظيفية.

مراجعة وتحديث نماذج الكفاءات مع تطور الأدوار و/أو احتياجات العمل.

ضمان التناسق والتوحيد في تعريفات الكفاءات ومستويات الكفاءة.

الحفاظ على مستودع مركزي لنماذج الكفاءات المعتمدة.

الإشراف على تقييم الكفاءات الفنية:

تخطيط وتنسيق ومراقبة دورة تقييم الكفاءات الفنية.

ضمان إجراء التقييمات وفقًا للمنهجيات والمواعيد الزمنية المعتمدة.

العمل كمقيم و/أو مشرف للتحقق من نتائج التقييم.

تقديم الإرشادات والدعم للمقيمين (من الإدارات الوظيفية) لضمان جودة وموضوعية التقييم.

تحليل بيانات الكفاءات والتقارير:

تحليل نتائج تقييم الكفاءات لتحديد الفجوات والنقاط القوية وأولويات التطوير.

إعداد تقارير تقييم الكفاءات لقادة الوظائف.

تتبع اتجاهات الكفاءات والتقدم لتوجيه متطلبات تطوير القدرات.

ضمان دقة وسلامة البيانات في سجلات الكفاءات.

المسؤوليات الرئيسية

التخطيط الوظيفي للتعلم والتطوير:

ترجمة فجوات الكفاءات إلى توصيات واضحة للتعلم والتطوير.

تقديم مدخلات لخطط التعلم الوظيفية ومبادرات تطوير القدرات.

دعم تحديد أولويات التدخلات التدريبية الفنية بناءً على نتائج التقييم.

استشارات ودعم الكفاءات الفنية:

العمل كمرجع للاستفسارات والإرشادات المتعلقة بالكفاءات الفنية.

دعم الوظائف في تفسير نتائج التقييم ومتطلبات الكفاءة.

تعزيز أفضل الممارسات في تقييم الكفاءات وتطوير القدرات.

المؤهلات التعليمية والخبرة

المؤهلات المطلوبة فنية غير فنية

مدرسة ثانوية عليا (12 سنة)

دبلوم (12+2 سنة)

دبلوم متقدم/معادل (12+3 سنوات)

درجة البكالوريوس (12+3 سنوات)

شهادة مهنية (يرجى التحديد)

مؤهلات أخرى (يرجى التحديد)

ملاحظات

المؤهلات:

درجة البكالوريوس (يفضل في الموارد البشرية أو المجالات ذات الصلة) من جامعة معترف بها.

شهادة مهنية (مثل CIPD، SHRM، أو ما يعادلها) مرغوبة.

شهادة مقيم أو مشرف معتمد.

الخبرة:

خبرة لا تقل عن 5 سنوات في التعلم والتطوير، إدارة المواهب أو تطوير المنظمات، بما في ذلك العمل العملي مع أطر الكفاءات.

خبرة في إدارة الكفاءات، تطوير القدرات أو تصميم التدريب الفني.

فهم قوي لممارسات التعلم والتطوير - تحليل الاحتياجات، تصميم المناهج، تقييم فعالية التدريب، ومسارات التعلم.